Unser Anliegen:

Förderung der psychischen Gesundheit

von Schüler*innen

insbesondere bei elterlicher psychischer Erkrankung

durch
psychoedukative
Unterrichtsangebote

durch
Qualifizierung
von Lehrkräften

durch
den Aufbau einer
unterstützenden
Schulkultur

Für alle Mitglieder der Schulgemeinschaft soll Prävention und Gesundheitsförderung von Nutzen sein.

Der offene Ansatz erleichtert es, auf vulnerable Gruppen zuzugehen
und verbessert die psychische Gesundheit aller Schulmitglieder langfristig.

Aktuelle Projekte

„ALLES“

Achtsam Lehren und Lernen – Emotionale Sicherheit an Schulen

(12.2023 – 06.2026)

Mehr zum Thema

„Die Krise der psychischen Gesundheit von Heranwachsenden“
(Mai 2026)

Dr. med. Esther Strittmatter und Prof. Dr. Eva Möhler

„Kidstime+e“

Kidstime im europäischen Netzwerk mit E-Learning-Materialien

Als Resilienz stärkendes Angebot für Kinder psychisch erkrankter Eltern mit Multifamilienarbeit hat sich Kidstime in den letzten Jahren an mehreren Standorten etabliert, die Wirksamkeit wurde zuletzt u. a. in einem BMG-geförderten Modellprojekt nachgewiesen.

Abgeschlossene Projekte

„Achtsame Schulen“

(03.2022 – 12.2022)

„PASS“

Prima(r) Achtsame Schulen Schaffen

(01.2023 – 02.2024)

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